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système substitution
Activité : Les deux schémas ci-dessous représentent deux équilibres d’une même balance, sur les plateaux de laquelle se trouvent : des pommes de même masse (en g), des poires de même masse (en g) et des masses de 50 g, de 20 g et de 10 g.
Système; combinaison
Donnée n° 1: Dans une papeterie, Didier achète 2 gommes et 3 crayons, il en a pour 4,50€ Donnée n° 2: Dans la même papeterie, Francis achète 1 gomme et 5 crayons, il en a pour 5,75€ Problème Le but de cette activité est de trouver le prix d'une gomme...
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